Министерката за образование и наука, Весна Јаневска, во гостувањето во емисијата „Вин Вин“ на телевизија Телма најави дека се разгледуваат измени во начинот на кој државата го обезбедува субвенционираниот студентски оброк.
Според нејзиното објаснување, актуелната методологија, земајќи ја предвид инфлацијата, предвидува зголемување на дневната субвенција за приближно седум денари. Тоа би значело дека износот од сегашните 140 денари би достигнал 147 денари.
Сепак, покрај усогласувањето на износот, во Министерството се разгледуваат и посуштински промени.
Ваучери за оброк наместо директна исплата на средства
Една од опциите што се анализираат е воведување систем на ваучери преку кои студентите би можеле да избираат оброци во определени ресторани.
Таквиот пристап би го променил начинот на користење на субвенцијата, бидејќи средствата би биле наменети за обезбедување конкретен оброк, наместо студентите да располагаат со нив преку досегашниот модел.
Јаневска посочи дека во земјите од регионот веќе постојат различни начини на организирање на субвенционираната студентска исхрана, кои во моментов се разгледуваат како можни примери за Македонија.
Според министерката, суштината на мерката е студентите да добијат поддршка за исхрана, а новиот модел треба да го следи токму тоа начело.
Студентските организации бараат 200 денари дневно
Најавата за можни промени доаѓа во период кога студентските организации бараат зголемување на финансиската поддршка поради поскапувањето на храната.
Седум студентски сојузи доставија иницијатива дневниот износ да се зголеми од 140 на 200 денари, оценувајќи дека сегашната субвенција не е доволна за покривање на трошоците за оброк.
Од друга страна, пресметката што ја соопшти Јаневска врз основа на инфлацијата покажува можност за зголемување на 147 денари. Министерката нагласи дека во МОН паралелно се разгледуваат различни модели за идното функционирање на мерката.
Кога би започнал новиот начин на користење?
Засега не е објавен рок за евентуално воведување ваучери, ниту е прецизирано во кои ресторани би можеле да се користат, како би се распределувале и колкава би била нивната вредност.
Студентите засега продолжуваат да го користат постојниот систем, а евентуалните измени ќе зависат од резултатите на анализите и од дополнителните одлуки на надлежните институции.